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名称:成都市陶行知研究会
省份:四川省

成都市陶行知研究会第五次“教育问题时习会”论文集

会议论文
陶行知教育思想对新课改高中英语教学的启示 刘晓峰;
部分学生心理健康问题让人触目惊心 白川;
让学生获得强大的心理正能量 余成勤;
老师的心理也会因为这些学生而出现问题,这值得我们关注 李东梅;
要教育好学生,一定要先教育好家长 顾定华;
陶行知教育理论中也到了“难教的学生”这个概念 姚文忠;
教师的工作积极性关系到办学品质,更关系到学校形象 李桂全;
谈教师队伍建设,首先要认识教师,其次才是理解教师,帮助教师 徐猛;
不同年龄段的教师,我们都有适合他发展的成长计划 史玉;
教育是国家的基石,维护教师的政治地位,也是对国家建设的基石的维护 姚文忠;
自信,学生发展的基石 卢虹伶;
家长积分制这一举措给我们幼儿园带来了许多变化 曾瑶;
教师专业发展,是当前基础教育最应该思考的问题和行动研究的话题 徐途琼;
由《我的一周运动计划》看幼儿前书写活动 赵灼熠;
夯实园本教科研,提升课程领导力——浅议幼儿园发展中的立新与守正实践探索 叶美蓉;
基于儿童本位的绘本阅读品质提升策略初探 苗颖;
浅谈幼儿安全教育中游戏的重要性 吴迪;
真情境 真儿童 袁秀兰;
“校长一日助理”制度,让家长到校来做一日助理 樊俊;
扣好人生第一颗扣子——成都师范附属小学的劳动课程实践 黄敏洁;何琳;
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